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Premessa; Cap. I – La pedagogia generale: definizioni e concetti di base; Cap. II – Paradigma filosofico e paradigma scientifico della pedagogia generale; Cap. III – La pedagogia come teoria complessa e le dominanze/intersezioni della sua costruzione concettuale; Cap. IV – L’educazione come oggetto della pedagogia generale: le intersezioni biologiche, psicologiche, sociologiche,antropologiche, filosofiche; Cap. V – Pedagogia generale e paideia; Cap. VI –Temi fondamentali specifici della Pedagogia generale; Cap. VII Tra pedagogia e didattica; Riferimenti bibliografici; Schemi didattici riassuntivi.